Expliciete Directe Instructie (EDI)

Parnassys biedt vele hulpmiddelen om te monitoren of leerlingen profiteren van het gegeven aanbod in de klas. Naar aanleiding van deze informatie kan een school bepalen welke professionaliseringsbehoefte er heerst. We gaan in op het basispakket van ParnasSys, onder andere door toetsgegevens van methodetoetsen én niet-methodetoetsen te koppelen aan mogelijke interventies op het gebied van didactisch handelen. Ook gaan we in op WMK om dit te koppelen aan de behoefte aan professionalisering op het gebied van didactisch handelen binnen de school.

Blijkt uit de gegevens van bijvoorbeeld (niet-) methodetoetsen of WMK dat de school behoefte heeft aan professionalisering op gebied van didactisch handelen over de gehele linie? Vanuit de wetenschap weten we: het versterken van leerkrachtvaardigheden verbetert de kwaliteit van het onderwijs en daarmee de leerresultaten van leerlingen. EDI zorgt ervoor dat alle leerlingen stapsgewijs de leerdoelen beheersen en successen ervaren.

Van ‘ik doe het voor’ naar ‘ik kan het zelf!’. EDI is een bewezen effectief lesmodel om de kwaliteit van de instructie te verhogen. De leraar geeft instructie en controleert voortdurend of alle leerlingen de instructie begrijpen. Er wordt denktijd geboden, leerlingen mogen overleggen en er worden willekeurige beurten gegeven. Het zorgt voor succeservaringen en betere leerprestaties bij alle leerlingen. Expertis Onderwijsadviseurs verzorgt de officiële scholing bij EDI.