BKA en SKA inrichten met Focus PO META

Aan de hand van vijf resultaatindicatoren* kun je met Focus PO META bijsturen in de richting van de eindresultaten. Hoe je dat aanpakt, leer je in deze training. We starten met het begrijpen van de datastromen tussen de gebuikte systemen en de wijze waarop toetsresultaten worden omgezet naar vix-scores. Vervolgens leer je hoe je de informatie oproept in de verschillende schermen van Focus PO META en hoe je daarbinnen filtert. Welke kwaliteitssignalen haal je uit de overzichten? Wat is de betekenis van elk van de vijf resultaatindicatoren? Welke analysevragen kun je daarbij stellen en hoe verwoord je dit alles in een resultatenrapport dat de basis is voor een goed gesprek over kwaliteit? In deze masterclass leer je ook hoe je Focus PO META kunt gebruiken bij het vormgeven van het bestuursbeleid (BKA) en de koppeling met het beleid in de scholen (SKA).

*In vix-scores zijn dat de p20, de p80 en het gemiddelde. In percentages zijn dat Naar 1F en Naar 1S/2F.

Voor wie?

Voor bestuursmedewerkers die met onderwijskwaliteit bezig zijn. Ook schoolleiders, al dan niet werkend met Focus PO 3-8 (basis), zijn welkom. Voorwaardelijk aan deze training is:

• dat je beschikt over Focus PO META (of daar toegang toe hebt);
• dat je de quickstart Focus PO META (implementatietraining) hebt gevolgd.

Werkvormen

De training bevat afwisselend momenten van kennisvergaring en praktijkgerichte opdrachten (met Focus PO META).

Maatwerk

In deze training worden 7 doelen nagestreefd. Desgewenst kan er een aangepaste training (incompany) worden aangeboden gebaseerd op een of meer van deze doelen.

Wat levert het je op?

Aan het einde van deze tweedaagse training:

1. begrijp je hoe de datastromen tussen de gebruikte systemen in elkaar zitten en hoe toetsresultaten omgezet worden naar de vaardigheidsindex;
2. weet je hoe je gewenste data in Focus PO META oproept, filtert en daaruit kwaliteitssignalen haalt;
3. ken je de betekenis van de vijf resultaatindicatoren;
4. heb je inzicht in de analysevragen die je kunt stellen over de resultaatindicatoren;
5. kun je zelf een resultatentrapport samenstellen;
6. kun je kwaliteitsgesprekken met scholen voeren, gericht op het bij elkaar brengen van (verschillende) perspectieven (vanuit verschillende rollen) op dezelfde resultaten;
7. kun je met Focus PO META richting geven aan het bestuurs- en schoolbeleid (BKA/SKA).

Literatuur

• Waarderingskader van de Inspectie van het Onderwijs, bestuurskader: klik hier
• “Sturen op kwaliteit met de vaardigheidsindex (vix)”: klik hier
• Onderwijsresultatenmodel primair onderwijs: klik hier
• De schoolweging begrepen; Inzichten voor schoolleiders en bestuurders in het primair onderwijs (2019). Gijzen. (2400 downloads )

Voor meer informatie over data, tijden, locatie of aanmelden, neem een kijkje op de website van Focus PO.