Opleiding Kwaliteitszorg en Opbrengstgericht werken

Professionaliseringsthema’s

• Kennis en kwaliteitsontwikkeling:
  – Strategisch kwaliteitsmanagement
  – Professionele leergemeenschappen
  – Onderzoeksmatig werken
  – Verantwoording en transparantie
• Leiding geven aan verandering:
  – Visie-ontwikkeling
  – Betrokkenheid, eigenaarschap en weerstand
  – Het veranderproces invullen en begeleiden
  – Blijvende verandering

Doelen (algemeen)

• De deelnemers kunnen op een effectieve wijze leiding geven aan processen m.b.t. kwaliteitsbeleid en daar het instrument ParnasSys|WMK bij gebruiken
• De deelnemers kunnen kwaliteitsbeleid koppelen aan een lerende organisatie (creëren van een leercultuur)
• De deelnemers kunnen het team aanzetten tot onderzoeksmatig werken aan de hand van data
• De deelnemers kunnen vormgeven aan verantwoording en dialoog
• De deelnemers beschikken over competenties om leiding te geven aan veranderprocessen
• De deelnemers kunnen veranderingen verankeren in hun school

Globale inhoud(en) van de tien bijeenkomsten (modules)

• Bijeenkomst 1 (dag)
  – Ontwikkelen van een visie op kwaliteitsbeleid
  – Basiskwaliteit versus Eigen kwaliteit
  – Ontwikkelen beleidskaders voor (1) schoolontwikkeling en (2) HRM
  – Training ParnasSys|WMK
• Bijeenkomst 2 (dag)
  – Onderwijskundig leiderschap
  – Ontwikkelen van een visie op leiderschap
  – Ontwikkelen van een leercultuur (PLG)
  – Training ParnasSys|WMK
• Bijeenkomst 3 (dag)
  – Ontwikkelen van een visie op lesgeven
  – Leiding geven aan de ontwikkeling van leraren
  – Team in beeld brengen
  – Training ParnasSys|WMK
• Bijeenkomst 4 (dag)
  – Planmatig meten van de schoolkwaliteit en de leraarkwaliteit
  – Beleid opzetten m.b.t. de metingen
  – Vormen van meten, audits en collegiale consultatie
  – Training ParnasSys|WMK
• Bijeenkomst 5 (dag)
  – Visie ontwikkelen op onderzoeksmatig werken
  – Het gebruiken van data – data-analyse
  – Het creëren van een onderzoekende cultuur
  – Training ParnasSys|WMK
• Bijeenkomst 6 (dag)
  – Meting van de stand van zaken m.b.t. Opbrengstgericht werken
  – Visie ontwikkelen op OGW
  – Vormgeven aan OGW
  – Opzetten van een schoolrapportage (kengetallen)
• Bijeenkomst 7 (dag)
  – Data-analyse en keuzes maken
  – Verandermanagement
  – Projectmanagement
  – Training ParnasSys|WMK
• Bijeenkomst 8 (dag)
  – Kennismaken met Lean
  – Ontwikkelingen zichtbaar maken
  – Effectief organiseren
  – Training ParnasSys|WMK
• Bijeenkomst 9 (dag)
  – Visie ontwikkelen op Verantwoording en dialoog
  – Beleid ontwikkelen m.b.t. verantwoording en dialoog
  – Vormgeven aan Verantwoording – Gebruik van Vensters PO
  – Training ParnasSys|WMK
• Bijeenkomst 10 (dag)
  – Presentaties van het aangelegde portfolio
  – Intersubjectieve beoordeling van het portfolio en presentatie o.b.v. een checklist
  – Uitreiking certificaat

Toetsing
De deelnemers leggen een gestructureerd portfolio aan en geven een eindpresentatie

Certificaat
Ja (herregistratie SPO)