Trainingen
Implementatie leerlijnen groep 3
Wil jij ook kwalitatief goed spelend onderwijs realiseren in groep 3? We ondersteunen je graag! Je krijgt begeleiding bij het optimaal gebruiken van de leerlijnen van groep 3. Deze leerlijnen voor taal en rekenen sluiten naadloos aan op de Leer- en ontwikkelingslijnen 4-7 jaar binnen de module Leerlijnen in ParnasSys.
Door
Leerlijnen jonge kind – cursus voor starters
Op je school wordt gewerkt met de leerlijnen jonge kind. Je wilt nieuwe collega’s in het onderbouwteam toerusten om kwalitatief goed onderwijs te realiseren met behulp van deze leerlijnen. De training bestaat uit twee dagdelen van elk 2,5 uur.
Door
Verdiepingsscholingen jonge kind
Jullie onderwijs aan kleuters goed inrichten? Ga praktisch aan de slag met visie, themaplannen of ontwikkelingsstimulering. We nemen je mee in een stukje verdieping, maar bieden ook praktische handvatten.
Door
Collega’s begeleiden bij inzet leerlijnen 4-7 jaar (voor ib’ers en teamleiders)
Op jouw school is gekozen voor het leerlingvolgsysteem Leerlijnen 4-7 jaar in ParnasSys. Je wilt de leerkrachten van de groepen 1 en 2 hierbij optimaal kunnen begeleiden. Tijdens twee scholingsmiddagen leer je hoe je dat als intern begeleider of onderbouwcoördinator op een goede manier kunt doen. Er is veel ruimte voor intervisie en het stellen van vragen.
Door
Productvoorstelling leerlijnen jonge kind
Welkom bij een gratis productvoorstelling over de leerlijnen jonge kind. We gaan in op de leerlijnen voor groep 1 en 2, en besteden ook kort aandacht aan de ontwikkelingslijnen voor 0-4 jarigen (in Konnect beschikbaar) en voor groep 3.
Door
Implementatie leerlijnen jonge kind (start)
Je krijgt begeleiding bij het optimaal gebruiken van de mogelijkheden van de module Leerlijnen en het Leerlijnenpakket 4-7 jaar om kwalitatief goed onderwijs te realiseren. Een implementatietraject bestaat meestal uit minimaal drie dagdelen (van elk 3 uur) scholing voor het onderbouwteam. De inhoud vormt maatwerk, op basis van de wensen en beginsituatie van de school. Veel scholen kiezen in de praktijk voor een meerjarig implementatietraject.
Door
Implementatie ontwikkelingslijnen 0-4 jaar binnen Konnect (start)
We helpen je bij het optimaal gebruiken van de Ontwikkelingslijnen 0-4 jaar binnen Kidskonnect om kwalitatief goed aanbod en goede begeleiding te realiseren.
Door
Opbrengstgericht werken in het zml-onderwijs
Werken met opbrengsten in het zml-onderwijs, hoe doe je dat op een goede manier? Tijdens deze expertscholing gaan we daarmee aan de slag!
Door
Opbrengstgericht werken op het s(b)o
Wanneer op jouw s(b)o-school veel adaptief wordt getoetst, zijn er in ParnasSys overzichten die je inzicht geven in het niveau en de groei van leerlingen. Dus ook als je leerlingen een andere toets maken dan die hoort bij hun leerjaar, kun je op leerling-, groeps- en schoolniveau goed in kaart brengen of je tevreden kunt zijn! In deze expertscholing gaan we hier uitgebreid op in. De trainingsduur is maatwerk, meestal verspreid over 2 dagdelen.
Door
Toetsresultaten betekenisvol maken met IEP
Je leert optimaal gebruikmaken van ParnasSys in combinatie met jullie lvs-instrument voor toetsen, IEP. We gaan aan de slag met het correct invoeren en goed analyseren van jullie toetsen, waarbij we de verschillende mogelijkheden langsgaan en tegelijkertijd denken we na over jullie visie op toetsen.
Door
Referentieniveaus en het onderwijsresultatenmodel
In deze scholing gaan we aan de slag met het uitwerken en uitlezen van de referentieniveaus en het onderwijsresultatenmodel op basis van de gegevens in Ultimview van ParnasSys.
Door
APK voor ParnasSys (directie en ib)
Om je kennis up-to-date te houden, is onderhoud nodig. Net als bij auto’s is het goed om jaarlijks een APK voor ParnasSys uit te laten voeren. ParnasSys wordt namelijk maandelijks verbeterd en uitgebreid. Tijdens deze APK volgen we de laatste ontwikkelingen en denken we mee hoe jij de mogelijkheden binnen ParnasSys nog meer zou kunnen benutten. We streven naar een goed onderwijskundig gebruik van ParnasSys dat zo min mogelijk tijd kost.
Door